热烈祝贺我校王国明老师被评为西湖区教育系统首届“最美西湖教师”
【作者:校长室  发布时间:2014-6-26 12:55:39  点击数:20575】

 

扎根西湖愿做绿叶   执着平凡甘为人梯

——杭州市翠苑第二小学“最美教师”王国明事迹

 

在最艰苦的年代点燃知识的火把,

在最平凡的岗位奉献青春与年华,

为学校、为老师、为孩子,青丝添白发。

39年的持守与操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。

——题记

 

他,是同事眼中可爱的“王大伯”;他,是学生口中亲切的“王爷爷”;他,就是有着三十九年从教经历的杭州市翠苑第二小学的王国明老师!王国明老师,大学专科学历,小学高级教师,自19757月参加工作就扎根在西湖区,周浦中心小学、九溪小学、长桥小学、翠苑第二小学都留下了他的身影;历任总务主任、体育教研组长等。他多次受到学校和上级部门的表彰,历年来荣获市体育业余训练先进教练、区优秀园丁、区耕耘奖、区系统先进工作者等荣誉称号。

从教39载,老师在任何岗位上都将教育教学放在首位,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己。他爱岗敬业,勤奋努力,潜心研究小学体育教学,尤其在篮球教学上有着一套自己独特的训练方法,他所带领的男子篮球队曾获得一次浙江省冠军,两次杭州市冠军,十余次西湖区冠军,成绩卓著;

他是德高望重的老教师,一心扑在工作上,几十年如一日,任劳任怨,以校为家;

他师德高尚,深受学生的爱戴、家长的信任和同事的好评。

好似一棵遒劲有力的青松,深深地扎根在西湖,没有豪言壮语,只是默默奉献;没有帅气的外表,却有金子般的内心;他爱岗敬业,无私奉献,以实际行动诠释着人民教师的真正内涵。

 

    王国明老师基本情况

 

 

为学校:甘为树根,让你长成一棵参天的橡树

“我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己。我愿是埋在地下的树根,让你长成一棵参天橡树。”这是王国明老师人生态度的写照。

 

1975年工作至今,王国明老师始终奋战在西湖教育第一线。无论在周浦中心小学、九溪小学、长桥小学,还是翠苑二小,老师三十九年如一日,兢兢业业,勤勤恳恳,为学校的发展默默奉献!

当年的周浦小学男子篮球队,在老师的带领下,即使在寒暑假,他仍不顾年幼的女儿,坚持带队在外,冬练三九,夏练三伏,整整十二年,年年如此!篮球场上挥洒了他多少汗水,见证他培养了多少优秀人才,创造了一次省冠军,两次市冠军,数次区冠军的辉煌战绩,打造了学校特色体育项目!

如今的翠苑二小中,老师是最年长的教师之一,大家都亲切地叫他“王大伯”。在同事的眼里“老师可不是事事需要照顾的老年人,而是充满活力,尽心尽责,甘于奉献的翠二牛人”。

学校人员紧张,王国明老师义无反顾挑起重担,一周19节课,外加器材管理,田径队、篮球队、毽球队的训练,这样的工作强度对于任何一个年轻人来说都是不小的挑战,更何况是一个即将退休的老教师!可老师对此不仅没有一句抱怨,还乐呵呵地调侃:“别看我年纪大,身体好着呢!退休了,可就没课上喽!”

除了认认真真上好每一堂体育课,老师对于学生的各项体育训练更是亲力亲为。一次篮球训练中,他亲自上阵,示范三步上篮动作,可一不小心摔倒在地,第二天,手臂、臀部疼痛难忍,却依旧准时出现在训练场上。赛前几天的集训,更是让上了年级的他累坏了,一连几天早晨起来鼻血不止。这让原本就有高血压的老师有些害怕了!他害怕的不是自己累得倒下,他害怕的是万一发生意外,那这一生就再也回不到他钟爱的篮球训练场了;他害怕由于不注意身体而完不成国家赋予自己为祖国工作至六十岁的使命;而他更害怕的是这一生永远失去和学生共同努力,共同奋斗,共同欢庆的日子!为了能继续坚持带队训练,为学校发展添砖加瓦,老师把降压片从原先的每天一片改成了如今的每天两片!

管理器材室,是老师的又一工作,为此,他特地将这里作为了自己的办公室。从清晨各训练队的器材准备,到午间大课间活动各班的器材借还,再到放学前操场上的最后巡视,无论春夏秋冬,刮风下雨,天天如此,这一管又是10年!尤其值得一提的是器材室里摆放得整整齐齐的那30双用了多年的旧钉鞋。每年的区运会前,体育健儿们都会拿到一双陪伴自己出征的白净的散发着太阳气息的如新的旧钉鞋!这可都是王老师的功劳!每次运动会前,老师都会将它们拿出来在太阳下晒一晒,运动会后又会认真地一双双刷洗干净!

学校日益成长,王国民老师只是默默奉献,他不做凌霄花炫耀自己,他不求成为伴立于橡树之侧的木棉,甘愿做埋于地下的橡树之根,让橡树长得更强更壮!  

  

为老师:乐为人梯,让年轻教师登临教学高峰

泰戈尔曾说:“夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。”王国民老师是学校体育组最年长、经验最丰富的老教师。虽然组内一共只有四名老师,但是让每位教师成长起来不仅是他的职责,更是他工作的追求。老师总是从课堂研磨、心理疏导、家庭生活等各方面关心爱护着组内的每一位老师。

 

2007年,包星杰老师经过招聘考试,以优异的成绩,带着年轻人的憧憬、梦想与干劲来到了翠苑二小,成为了组内最年轻的体育教师。可是面对形形色色,具有不同个性和特点的学生,第一天上班的小包一时间有些手足无措了:怎样有效管理课堂?怎样提高教学实效?怎样和班主任及其他老师沟通交流,取得他们的配合支持?……对于这一切王老师都看在了眼里,午休时,王老师手拿一杯刚泡好的暖茶走到小包身边,像一位温厚的长者似的嘘寒问暖。这给初踏上工作岗位心中充满彷徨的年轻教师心头带来了一丝暖意。在接下来的日子里,王老师更是时时关心这位外地来的小伙子,为他张罗住处、陪他购置东西、隔三差五地邀请他到自己家中吃饭……这让只身在外的小包找到了家的感觉,暖暖的,甜甜的。

作为年轻教师,专业成长是最重要的。老师作为小包的师傅对此更是花费了心思。他认为培养一名合格的教师,首先要提高他的思想认识能力。为此,老师专门为小包推荐了一批教育书籍,引导他学习先进教育理论及教育心理学方面的知识,帮助他加深对素质教育和现代教学改革理论的认识,并建议他认真积累学习笔记,督促他用正确的思想和理念激励自己,培养教书育人,为人师表,敬业爱生,安心于自己的教育教学岗位的思想观念。经过几个月的努力,包星杰老师对教师这一职业有了更为深入的认识,对自身成长也有了更为明晰的目标。

当然,王国明老师深深知道,想要帮助年轻教师成长,最好的方法莫过于进入这位教师的课堂,从他的课堂中发现他成长的问题。为了更好地指导小包的成长,老师一有空就进入他的课堂认真听课,观察他教学中的各种现象,发掘闪光的优点,寻找存在的问题。每听完一堂课后,老师都会结合那节课的问题和小包进行细致探讨,分析课堂教学中的长处,找出那些可以进步的空间,适当提出自己的提高和改进意见,希望帮助小包在一个较高的台阶上起步,并且能够达到“百尺竿头更进一步”的效果。就是通过这样显得有些“笨拙”但踏实的方式,包星杰老师在个人的课堂教学中有了极大改善,越来越受到学生的喜爱,而他个人也取得了优异的教学成绩,多次在区、片级教学研讨活动中承担教研课任务,受到了听课老师的一致好评!

这样的事例还有很多。20129月,翠苑二小和文一街小学结成了紧密型教育共同体。老师又无私地将自己多年宝贵的篮球训练经验在共同体教研活动中分享给大家,做了题为《篮球训练队教学策略》的观点报告,让在场所有的体育老师受益匪浅。

翠二体育组的四位老师,不管是年轻的还是年长的老师在他的影响帮助下,犹如一朵朵向日葵朝气蓬勃地工作着,快乐着。

 

 

难怪工作才一年的徐筱淦老师深情地写下:  

我沐浴着爱的阳光长大

我滋润着人间的真情成长

谢王老师,给了我温暖的关怀

感谢同事们,给了我踏实的氛围

感谢学校,给了我一个如此美丽的团队

 

一声声的“感谢”背后是一件件感人的事,一声声的“感谢”背后是一曲曲美妙的音乐,一声声的“感谢”背后更是王国明老师默默的付出。

 

为学生:化作春泥,让每一朵花儿绽放出美丽

   “落红不是无情物,化作春泥更护花。”老师对于学生的爱无声而有情,如春雨滋润每一位学生的心田,如阳光照亮每一颗稚嫩的心灵。王国明老师把自己化作了春泥滋养着每一朵花儿。

 

老师在体育教学中,始终把健康第一、德育教育渗透到教学中去,热爱学生,关心学生,对每一位学生的行为、习惯、心理状况、兴趣和爱好全面了解。特别是对所任教学生的身心健康、身体素质、体育成绩,老师在头脑里储存得一清二楚,在任何情况下,他都能准确报出孩子的各项数据,这也为他在教学中因材施教提供了很大帮助。

体育教学和其他学科有着截然不同的教学常规。每学期第一堂体育始业教育课,老师都会跟学生做个约定:大家(老师、学生)遵守常规,同学们可以督促他,如果哪一天老师没遵守常规,就可以批评他。老师的工作态度是要求学生在课堂里做到的自己必须做到。尽管近60岁的年龄给他的教学带来了不小难度,但他始终坚持亲自领操,亲自示范,以自己的言行去感染学生,教育学生。他始终觉得要得到别人的尊重,首先要自己尊重自己!通过教学,他所任教班级在西湖区身体素质测试中总能取得优异的成绩。

师,以德为先,老师以一颗爱心诠释了他的师德素养,同时也用一颗“爱心”浇灌着一批又一批祖国的花朵。每年的教师节,来自各个班级学生的贺卡就像朵朵纯洁美丽的小雪花儿一样纷纷飘至老师的办公桌上。这些贺卡不管是孩子们自己制作的或是精心选购的,老师都会一一细看,好好珍藏!而在这众多的贺卡中,有两张,至今仍令他记忆犹新:

老师,您是全世界最好的老师,祝您节日快乐!

 

这是写在一个四年级学生林仪送给老师的自制贺卡中一句简单而真挚的祝福词,更是对老师近四十年教学生涯的最高评价!

 

老师,祝您节日快乐,请允许我叫您一声“王爷爷”吧!今天您要听真心话,还是假话?我还是把真心话讲给您听吧:一开始您来任教我们班,我和大多数同学并不欢迎您,因为您是个老头儿。后来通过您的体育教学,以及我参加田径训练时的所见所闻,您严谨的工作态度以及对我们的关心和爱护,使我渐渐接受了您,直到最后使我深深喜欢上了您,您真像我的好爷爷。(原话摘要)

 

这是一个毕业多年的孩子,专程在教师节那一天回到学校,亲手送给最最亲爱又敬爱的老师、王爷爷的贺卡中一段发自肺腑的真心话!每每看到它,老师的心里总感觉比吃了蜜还甜,脸上挂满了欣慰的笑容

 

学生最爱的“王爷爷”

 

托尔斯泰曾说过:“如果一个老师只爱自己的专业,那她可能成为一个会教书的老师。如果教师既爱专业又爱学生,那他将是一名完善的老师。”老师把这句话作为自己的座右铭。无论是本地生还是外地生,无论学习优劣,家境贫富,他都一样关爱着,因为他知道只有爱,才能赢得信任,只有爱,才能浇灌出最美的花朵!

 

为发展:爱作小草,用自己的一点绿播一片春

喧嚣致人浮躁,寂寞让心灵沉静,王国明老师从地处农村的周浦小学到城郊的九溪、长桥小学,再到翠苑二小,三十九年来他默默地从事体育教育工作,使他更多了一点朴实与深沉。尽管他有着丰富的教学经验,尽管他已年近六十,然而,他并没有因此而放弃自身发展的追求,学习与研究始终是他生活工作的常态。

老师的教学字典里,充满了“新鲜”的东西:创新的教学理念、新奇的教学方法、不断被充实的教学案例,让学生们在快乐中学习,在享受中进步。20016月,对计算机一窍不通的王国明老师,四处请教,埋头苦练,终于通过了计算机考核测试;20028月,令全校所有老师更没有想到的事情发生了,已经47岁的王国明老师竟然决定再次入学深造。经过整整三年的艰苦学习,老师成功从浙江体育运动技术学院顺利毕业,获得了来之不易的大专文凭;20065月,50出头的老师又在年青老师的一对一辅导帮助下,一个一个纠正读音,反复练习,校正口音,如愿通过了普通话二级乙等的测试……

 

这点点滴滴,老师们都看在眼里,感动于心。有时,看到老师学得如此辛苦,老师们也常常会忍不住劝他“大伯,别太为难自己了!”“大伯,差不多就行了!” ……可每一次他总是摇摇头,一笑而过!一次闲聊中,他说:“教学是一门艺术,而且是一门始终带着遗憾的艺术。虽然我年纪不轻了,但是我身上的不足还有很多,我要不断学习,这样才能做得更好,才对得起学生,对得起自己的良心!”

 

20126月,他以最高票被我校推选为西湖区优秀园丁候选人。教师节上,当他接过奖状时,只是不好意思地说:“别的老师比我更辛苦,我没有做什么,荣誉应该给他们……”

大爱无痕,大德无声!在他眼里,学生、家长的口碑,才是对他最高的褒奖。而今天,我们很想让大家知道:我们翠苑二小有这样一位老教师,“不与桃花争艳,不与桂花争香”,固守清贫,执着平凡,扎根西湖,甘做绿叶,甘为人梯,用海纳百川的胸怀书写着美丽的教育人生——他就是王国明老师。

 


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